TW onderbouw wk 4

taal (groep 1 en 2)

Voorlezen - Lees voor, iedere dag. De woordenschat van kinderen breidt uit door nieuwe woorden aan te bieden. Stel na het lezen diverse vragen over het verhaal. Je kunt ook tussentijds vragen stellen en je kind een voorspelling laten doen.

Voor deze week een digitaal prentenboek: Blij uit een ei

Je kunt tussendoor het verhaal stoppen en vragen stellen als: ‘Wat zal de kip doen?’, ‘Wat denk je dat er gebeurt als de kip op het ei gaat zitten?’, Wat gaat er nu gebeuren denk je?’ of ‘Wat is dit?’. Je kunt ook vragen naar de betekenis van woorden.

Andere leuke ideeën voor het thema deze week:

• • Rupsje Nooitgenoeg (ook digitaal beschikbaar).

  • Lente met Jip en Janneke - bloemen plukken

  • Dottie’s eieren (ook digitaal beschikbaar).

  • Dottie’s kuikentjes (ook digitaal beschikbaar).

Krabbelen en schrijven

Misschien is er thuis nog ergens een leeg schrift of een notitieboekje. Kleuters vinden het vaak geweldig om op hun manier hierin te schrijven. Bejubel ook als zij alleen krabbelen. Dit is een belangrijke fase voordat kleuters letters na zullen tekenen of echt schrijven. Als uw kleuter zelf woordjes begint te schrijven, dan hoeft u ook niet op de spelling te letten. Het gaat erom dat ze zelf gaan luisteren naar de klanken van het woordje en dan proberen om het woordje op papier te zetten.

Rekenen groep 1 en 2

Tellen in combinatie met het verrichten van handelingen. Maak een spel van dagelijkse handelingen en klussen die moeten gebeuren. Dek samen de tafel en bespreek wat er steeds nodig is. Hoeveel bestek leg je neer? En hoeveel borden heb je nodig? Vouw samen iets moois van een servet. Hang samen de was op en tel wanneer je het ophangt. Het gebruiken van knijpers is direct een goede motorische oefening. Sorteer kledingstukken bij elkaar en hang deze bij elkaar op.

Constructie Bouw een mooi huis/nest voor de kip. Je kunt dit doen van bijv. blokken, clics, lego of ander constructiemateriaal dat je thuis hebt. Het kan eventueel ook met satéprikkers en elastiekjes. Bespreek samen hoe je dit handig kunt doet. Bespreek ook samen wat er allemaal in het huisje van een kip nodig is.

Losse (reken)activiteiten:

Ready, set, go! - Wat kun je allemaal in één minuut doen? Kun je limonade in een minuut inschenken of een boterham smeren? Lukt het een minuut te springen? Wat lukt er wel en wat niet?

Schatzoeken - Verstop een schat in huis en geef aanwijzingen. Maak eventueel een schatkaart zodat ze bezig zijn met een plattegrond.

Speelgoed sorteren - (opruimen) Zelf opruimen kan een leerzame activiteit zijn. Sorteer speelgoed op kleur, soort of vorm.

Wat is er weg? - Verzamel diverse spullen uit huis en leg ze onder een doek neer. Haal nu iets uit de rij en haal de doek eraf. Kan het kind raden wat er ontbreekt?

Kralen rijgen: Het rijgen van kralen is een zeer goede motorische oefening. Wil je dit moeilijker maken kun je ook gebruik maken van strijkkralen. Heb je geen kralen in huis? Je kunt zelf kralen maken van brooddeeg of je kunt kralen maken van bijv. rietjes.

Maak een huisje/nest voor de kip (huttenbouwen): Neem lakens, kleden en knijpers mee naar de woonkamer en bouw een geweldig huisje voor de kip waar hij lekker zijn eieren kan uitbroeden.. Het hanteren van knijpers is een goede motorische oefening voor kleuters! Natuurlijk is het extra leuk als de kip een lichtje heeft (zaklamp) of de kip een verhaal voorleest. De kip wilt natuurlijk ook graag wat eten dus je kunt ook samen lekker picknicken in het huisje.

Andere activiteiten om de motoriek te ontwikkelen:

• • • Buiten spelen

    • veter strikken

    • touwtje springen

    • met de bal spelen

    • Helpen de was ophangen (het hanteren van de knijpers is een goede motorische oefening voor kleuters).

Hieronder vindt u de volledige thuiswerkstructuur, zoals deze nu is opgebouwd voor De Lispeltuut. Heeft u nog vragen, check eerst: